詹姆斯查普曼 - 凯利:学校纪律,1906年风格

时间:2019-06-11  author:段干馔  来源:开户自助申请送体验金  浏览:8次  评论:13条

直坐在后面! 折叠你的手臂,闭嘴,注意! 您! 是的,就是你! 来这里 把手放在头上,站在角落里,不要动!

一百五十年前的1906年,当时的曼彻斯特教育委员会经过漫长而漫长的讨论,为所有曼彻斯特教师提出了新的裁决。 甘蔗被取消了!

这项裁决是因为学童都表现得如此乖巧,认为体罚是不必要的吗? 难道曼彻斯特的所有孩子在上学的路上都有大马士革的皈依,这使得他们表现得像天使一样,听老师的每一句话? 或者曼彻斯特教育部门的领导人是否认为拄着拐杖太过苛刻,无法对他们照顾的贫穷,衣衫褴褛,营养不良的孩子施加威胁?

简单的答案是,拐杖将被tawse取代。 一条皮革表带3/16“厚,24英寸长,1½英寸宽,最后有两条皮尾(我向公尺一代的读者致歉,但我出生在英尺和英寸,并且在那段时间里陷入困境)。

由于新裁决的一部分是只允许校长管理带子并且必须保留任何受到这种惩罚的学生的记录,所以tawse(上图所示的带子)不能随意使用。

这种从拐杖转向t t的原因很简单,因为拐杖被认为太危险而无法击中儿童,如果它被分裂,则会对小孩造成进一步的伤害。 tawse被认为更安全,可以击败孩子! 在Reporterland你们中的许多人都会有这种困境的经历,但也许我们年轻的读者会很好地阅读我们必须忍受的东西。

沿着手的长度施加tawse,即平行于手指。 标准的课堂惩罚是左侧(或非书写手)至少两次,两条或三条尾带。 大约十分钟后,剧烈的疼痛开始消退,一小时后,只有轻微的温暖。

严厉的惩罚往往是相当不同的。 通常在它之前的“交叉你的手”或“双手”的指令,并且确实表明有六个甚至八个笔划在路上。 双手伸出,一个在另一个上面,手掌朝上,大拇指塞进去。

在每次击打之后,改变手,使得笔划交替地落在双手上。 此外,双手均伸出,袖子被拉回,露出手腕。 最后一两个笔画可以在它们上面几英寸处使用,这样父母就可以看到纪律的证据(手腕标记在白天出来之前没有褪色,手的发红也是如此)。

“交叉手”方法的另一个优点是,当带子下降时,可以减少将手拉开的倾向,因此可以更快地完成惩罚,并且可以减轻教师和学生的尴尬。 然而,虽然管理表带是一门艺术,但避免它的全部效果是更大的一个。

我们的现代学生都不会听说体罚一代的孩子为减轻惩罚的影响而尝试过许多方法。 例如将马的头发放在手掌上或用生洋葱揉搓手掌以减轻疼痛。

其他男孩和女孩放弃了他们的信仰,或者,如果幸运的话,在接受惩罚之前将手指和手掌放在散热器上。

在皮带接触之前将手拉开,这样它看起来很好,但实际上几乎没有受伤,这是许多男孩非常自豪的技能。

你会想到那些很久以前的老师会对新的裁决感到非常满意,但是在队伍中有嘀咕和抱怨。 一位校长正在记录中说道:“你让我进入了一个颠簸的机器,在我的翅膀下有七百名学生,我花了整整一天的时间来管理惩罚。”

在男孩学校的鞭刑被废除的同时,禁止在女子学校实施任何形式的体罚。 女子学校的一些教师受到了侮辱,并坚持说:“一旦我们的指控意识到他们没有受到惩罚,他们将变得不守规矩,我们将无法再控制他们。”

1906年的新制度并没有持续很长时间,因为教师和家长都反对它,我们公立学校的体罚只在1986年被废除。陪审团仍然不清楚我们学校的行为现在是否比现在更糟糕孩子们被殴打。 有很多案例'支持和反对'。 我? 我不怪老师,因为他们陷入辩论的中间。 我责怪校长和父母。 钟声响起,所以上课被解雇了。 静静地离开,不要敲桌子!

本周的想法:每个人都是别人的怪人


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